このコースでできること

• 「自学」スタイルの確立

  

  難関校受験科が目指すのは、何を勉強すべきかを自分で考え、計画を立てて実行していく学習スタイルの確立です。
  過度に勉強を強制したり、ノルマを達成できなかった時に叱ったりという指導はしません。勉強の意欲が下がっているときには、なぜやる気が出ないのか、どうすればやる気が出るのかをいっしょに考え、コーチングします。そして、自ら学ぼうという前向きな気持ちを引き出していきます。

• 難関校受験科週テスト

  

  国語、数学、英語、理科、社会の週テストを毎週実施します。週テストは、難関校受験科専門の実践形式問題です。
  週テストの範囲は、前週のテスト終了後、その場でアナウンスされます。テスト範囲アナウンス後、一週間の授業の中でテスト勉強をすることができます。
  家庭での勉強時間が確保できない塾生でも、授業内の時間を有効に使って、週テスト高得点を目指せます。たとえ家庭学習が難しい場合であっても、テストを形骸化させず、準備をした上でテストにのぞむという習慣をつくります。

• 定期テスト対策（ハイレベル問題演習）

  

  テスト2週間前から勉強の計画を立て始め、テスト対策を進めます。いつどの教科のどの単元を勉強するか、学習する順序は適切か、学習到達度に合った教材を選んでいるか、
  勉強計画に問題がないかを教師がチェックし、実行できるまで励まします。
  テスト週間に入ると、授業時間の拡大、週末特訓、テスト前個別面談などの特別カリキュラムが組まれます。テスト直前には、学校別の過去問に基づいた類似問題、難易度の高い演習問題に取り組みます。

• 快適な環境で学習時間を確保

  

  中学1・2年生では一週間に最低6時間、中学3年生では一週間に最低8時間の授業があります。授業時間は、周辺の学習塾と比べても、最も多い水準です。
  家にいるとどうしても勉強する気持ちになりにくいのが中学生です。部活動等で忙しく疲れている中でも、とにかく塾に来ることで目標達成に向けて学習時間を確保できます。難関校合格に向け、頑張って塾に通い勉強する塾生に、担当教師が温かく前向きな言葉で励ますコーチングを行います。

• 難関校受験科模擬試験

  

  中学1・2年生は年2回、中学3年生は年7回の模擬試験を受験します。参加するのは「神奈川全県模試」で、受験人数は県内最大級の模擬試験です。模擬試験に向けて準備する、終了後に復習するという経験を繰り返し、目標達成に向けて模試をいかに活かしていくかが大切です。
  難関校受験科では、模擬試験の結果を受けて個人カルテを作成します。得意分野・苦手分野の傾向を分析し、成績の推移を見ることができるので、志望校に向けた道筋を立てることができます。

• 特色検査対策

  

  難関校が独自に作成する特色検査では、単なる暗記学習や基礎的な学習ではなく、深いところまでの理解と自分の考えを表現する練習が必要です。また、教科横断的な考え方、既存の知識を前提とした推察も求められます。
  ナガシマ教育研究所では、日々の教師との対話、アクティブラーニング、コーチングによって、ものの見方・考え方への変化を促します。そして、思考力を問う問題、要約や記述問題に継続的に取り組む中で、特色検査の傾向をつかみ、試験本番に向けて力をつけていきます。

• 難関校受験科専用教材

  

  基礎的な教材からハイレベルな教材までを
  取り揃えております。
  同じ難関校受験科に所属する塾生であっても、現時点の学力は人それぞれで、一律に同じテキストを使うのはナンセンスです。各個人の学習到達度、確保できる勉強時間、現時点でのやる気を踏まえて使用教材を選びます。勉強のやる気は、使用する教材次第です。
  難関校受験科では、それぞれの塾生に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを立て、プロの目で教材を選びます。

• ナガシマならではの個別対応

  

  ナガシマは、一斉集団授業や全員に同じプリントを解かせるといった一律の学習指導のあり方を、根底から変えています。最先端のICTやEラーニングを積極的に活用し、学習を効率化するとともに、人と人との温かな交わりを核にした本物の教育を提供します。
  教師の役割は学習コーチングに特化し、
  一人一人としっかり向き合い、性格や考え方を理解し、信頼関係を築き、
  励まし、学びの環境を作り、行動変容を促すような関わりをします。

  →詳しくは中学生コースの指導方針をご覧ください。